126 PENDAHULUAN Pengalaman yang diperoleh seorang bayi ternyata mempengaruhi pertumbuhan otaknya. This theoretical guidance consisted of seven steps, namely: determining the theme of story, determining the title of story, determining the text or non-text story, determining the illustration, confirming text or non-text story with illustration, confirming language acquisition for Indonesian toddlers with the text or non-text story and its illustration, and confirming the functional linguistics in the text or non-text story and its illustration. The findings were theoretical guidance in composing picture books for Indonesian toddlers. The data were analyzed by using analysis model of Halliday's functional linguistics. The data were text units in form of sentences in Buenas Noches Gorrilla. The data source was the picture book entitled Buenas Noches Gorilla. It was conducted by means of descriptive qualitative with text analysis. Kata Kunci: cerita bergambar, batita, linguistik fungsional Halliday Abstract: This study was aimed at describing the the picture book for toddlers aged 0 – 3 years old using Halliday's functional linguistics. Panduan teoretik penulisan cerita bergambar untuk anak batita berupa tujuh langkah yaitu tahap penentuan tema cerita, tahap penentuan judul cerita, tahap penentuan teks atau nonteks cerita, penentuan ilustrasi, tahap konfirmasi teks-nonteks cerita dengan ilustrasi cerita, tahap konfirmasi akuisisi bahasa anak Indonesia dengan teks-nonteks dan ilustrasi cerita, dan tahap konfirmasi linguistik fungsional terhadap teks-nonteks dan ilustrasi cerita. Hasil penelitian adalah panduan teoretik penulisan cerita bergambar untuk anak batita Indonesia. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model analisis linguistik fungsional Halligay.
Data penelitian ini berupa unit teks, unit teks berupa kalimat Buenas Noches, Gorilla. Sumber data penelitian ini adalah buku cerita bergambar berjudul Buenas Noches Gorilla.
Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, sedangkan jenis penelitian adalah analisis teks. Abstrak: Penelitian ini mendeskripsikan cerita bergambar untuk anak usia 0-3 tahun dalam tinjauan linguistik fungsional Halliday.
0 kommentar(er)
